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浙江教师招考公告｜浙江教师历年真题｜32学苑免费课程｜面授班级

学生自由回答。

教师引导学生先探索，之后总结并讲解：介绍反复记号，并对反复记号进行详细的讲解，带领学生反复进行练习。

4.完整演唱谱例。

5.教师引导学生有节奏朗诵歌词，并请学生思考：除了用歌词给的动作，还可以用什么动作来表达情绪？

学生讨论并自由回答。

教师总结并讲解：还可以和身边人击掌、打响指等。

6.教师引导学生加歌词完整演唱歌曲，纠正歌词及旋律的对应问题。

请学生思考：歌曲表达的情感是怎样的？

学生自由回答。

教师总结：歌曲表达了对童年美好时光的怀念之情。

7.教师引导学生完整演唱歌曲，并提问学生：应该用什么样的情绪演唱歌曲？

个别学生主动演唱。

教师总结：用活泼、欢快的情绪演唱歌曲。

8.完整而有感情地演唱歌曲。

（四）巩固提高

教师以创编舞蹈为主题，请学生以小组合作进行创编，派代表进行汇报表现作品。

学生进行展示。

教师给予鼓励性的评价并总结：同学们想象力丰富，利用各种动作对这首歌曲进行了舞蹈创编。

（五）小结作业

师生共同回顾重点，教师呼吁学生珍惜美好的童年时光。

布置课后作业：回家后和父母分享这首歌曲，一起分享愉快的心情。

四、板书设计

略。