距离2022年上半年教师资格面试
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【教师总结】我国水资源时空分布不均,给社会积极发展带来了很大的影响。例如:南北方农业土地利用方式存在着明显的差异,在南方地区以水田为主,北方则以旱地为主。我国降水和径流的季节、年际变化大,造成水旱灾害频繁、农业生产不稳定的主要原因。在西北干旱地区,水资源的不足更是制约了社会经济发展。
环节三:巩固提高
【教师活动】利用课后活动,引导学生进一步认知我国水资源空间分布不均的特点
环节四:小结作业
小结:教师带领学生回顾总结本节课的知识要点。
作业:课后利用走访调查、查阅资料等形式,搜集本地水资源的资料,包括水资源存量以及利用形式等。
五、板书设计